El próximo día 30 de enero celebramos el Día Escolar por la Paz y la No Violencia. En este día, además de conmemorar el aniversario de la muerte de Gandhi, trataremos de imaginar un mundo sin violencia, sin guerra, sin odio, sin prejuicios, sin pobreza... un mundo en el que todos podamos vivir en harmonía e igualdad.
El objetivo de este día es resaltar la importancia de la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. Y destacar el papel de los centros educativos como instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
Muchos son los personajes que han luchado y dado su vida por la paz:
Jesús de Nazaret: Nos mostró con sus enseñanzas y vida la necesidad de amarnos los unos a los otros,y de esta forma superar las divisiones impuestas por la sociedad. Jesús no hizo distinciones de clase, ni de raza, ni de género,ni de etnia, ni de religión. Él nos enseña a vivir la paz en nuestros corazones y en nuestras mentes, a despojarnos de pensamientos de venganza y de odio, nos llama a la reconciliación, nos enseña a practicar la justicia, a veces esto es difícil, pero es la única base firme, segura,de una paz estable y duradera.
Bienaventurados los que trabajan por la paz, porque ellos serán llamados hijos de Dios.
“Así que, todas las cosas que queráis que los hombres hagan con vosotros, así también haced vosotros con ellos"
Gandhi: Líder de la ahimsa (no violencia), llevó su palabra y su filosofía pacifista por todos los rincones de la India. Gandhi fue la personalidad indígena más relevante de la historia contemporánea, su objetivo era la paz, la libertad individual y la fuerza de la vida religiosa. Siempre vestido con un kahdi de algodón que tejía él mismo, hizo del amor su arma política. Rodeado de odio y luchas religiosas, siempre propuso su propia vía, la de la no violencia, como medio para conseguir la libertad.
"Mi libertad - decía Gandhi- acaba cuando empieza la de los demás". Ese era su lema, su grito contra la coacción
No hay camino para la paz, la paz es el camino.
Madre María Teresa de Calcuta: La madre Teresa nació el 26 de agosto de 1910 en nacida en Skopje (actual capital de la Ex-República Yugoslava de Macedonia. Con la temprana muerte de su padre, Agnes aprendió una gran lección: vencer la adversidad y la pobreza con espíritu de esperanza.
Agnes ingresó a los 18 años en la orden de las Hermanas de Nuestra Señora del Loreto en Irlanda, se convirtió en religiosa el 23 de mayo de 1929, a los 19 años de edad, y cambió su nombre aTeresa. En 1943 el hambre atacó a Bengala, cinco millones de personas murieron y muchos huyeron a Calcuta; las calles estaban llenas de enfermos y moribundos . La ocupación de Birmania por parte de los Japoneses, hizo que las madres del convento evacuaran a los estudiantes. La madre Teresa pidió permiso para dejar su puesto en el convento y dedicarse desde 1948 a cuidar enfermos. En 1979 recibió el premio nobel de la paz.
La paz comienza con una sonrisa
Luther King: Líder norteamericano pacifista de los Derechos Civiles. Premio Nóbel de la Paz en 1964. Dedicó su vida a la integración racial en EEUU, pero su carisma y mensaje de unidad es un emblema universal de la vida en paz y en comunidad para toda la humanidad.
Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos.
Rigoberta Menchú Tum: Activista por la Paz y los Derechos Humanos de los pueblos indígenas, Premio Nobel de la Paz 1992,destaca por su oposición al ejército de su país. Asesora personal del Director General de la Unesco y presidente de la Iniciativa Indígena para la Paz. Rigoberta Menchu" es la primera mujer de raza indígena que recibe el Premio Nobel de la Paz por sus continuados esfuerzos en pro de sus hermanos sometidos..
"La paz no es solamente la ausencia de la guerra; mientras haya pobreza, racismo, discriminación y exclusión difícilmente podremos alcanzar un mundo de paz.
Actividades:
1.- Haz un breve comentario y razona lo que quieren los personajes anteriores en sus sentencias a pie de foto.
2.-Existen una serie de símbolos de la paz universales, entre los que destaca la paloma de la paz. Pero por otro lado, cada cultura, posee su particular manera de denominar o simbolizar esta idea. Los distintos idiomas son sin duda el ejemplo más claro. Ahora, te toca a ti crear tu propio diseño de la idea de paz, partiendo de dos elementos:
- Elección o creación de una figura, símbolo...que a tu parecer pueda convertirse en un símbolo universal como la paloma.
Tras inventar estos diseños, podemos convertirlos en pegatinas y, como el curso pasado, repartirlos entre toda la comunidad educativa el Día de la Paz.
3.- En la parte derecha del blog, en la sección de webquest hay una titulada "Xogo da Paz". Debeis entrar en ella y...¡manos a la obra!.
3.- Reflexionar y discutir sobre las diferentes formas de resolver conflictos.
Conocer hechos históricos y personas ligadas a la resolución de conflictos de forma pacífica en diferentes culturas y a su prevención mediante una apuesta por el desarrollo y la sostenibilidad del medio ambiente. Desarrollar una actitud no violenta y valores como la solidaridad y la cooperación.
